“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，为扎实教育基础，改变城市与农村学龄儿童的教育的水平差距，江西师范大学数学与信息科学学院、文学院、历史文化与旅游学院、物理与通信电子学院与国际教育学院五院联合暑期“三下乡”社会实践队自觉承担起教育责任，在乡村小学教室开展“义务支教”活动，对乡村教育工作进行帮扶。

为期一天的招生走访工作，使今天的教学任务进行地十分顺利。在紧张的迎新工作结束之后，开始正式进入教学模式。课堂上，实践队的老师陆续进行了自我介绍，同学们也在老师们的鼓励之下勇敢地走向了讲台，队员们们采取新颖的教学手法将枯燥无味的数字文字融入游戏当中，做到寓理于物，寓教于乐。“猜数字”“击鼓传花”“你比我猜”等游戏将课堂氛围推向高潮，孩子们与老师被包围在欢声笑语的教室里，性格腼腆的孩子在此时也突显出活泼的一面，自信走向讲台与同学们分享自己解题方法。课堂教学结束后，队员和孩子们一起玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏，孩子们抓着队员的衣服紧跟在身后，一张张稚嫩的脸上写满了笑容与欢乐。火红的七月，这里有的是如火一般跳跃的青春，如水一样灵动的眼神，还有着发自内心憨厚的笑容，孩子们纷纷表示，比起平时在学校的常规课，大家更喜欢这种轻松愉快的教学方法。同时，一位队员说道:“平时交流机会的限制让孩子们面对陌生面孔感到彷徨，或许孩子们还是腼腆了点，为了创造独特的支教效果，我们也要不断利用新鲜物质和亲切的沟通拉近之间的距离，希望我们的每一次课程与游戏都能给孩子们带来知识财富，这次体验也能够成为他们在今后学习中的动力。”

此次义教行动旨在让孩子们接触不同的教育方式，开发思维，提高对学习的兴趣，同时学到书本没有的知识。也希望这次的义教之行可以给孩子们留下一段美好的回忆。(文/图 数信学院 王田)